clv

Geen reactie gekregen op klachten.

zeer teleur gesteld dat alle brandalarmen oefeningen waren en niet echt want nu moet ik hier elke dag heen om 7:45

Wat een leuke school! Ik heb 4 botten van mijn vingers gebroken, omdat ik helemaal niks snap van wiskunde B! daarnaast heb ik mijn ouders vermoord om een 5,5 te krijgen voor scheikunde! Ik lig nu in het ziekenhuis en ik de gevangenis door deze prachtige school, Dankjewel CLV! Ik raad deze school echt aan voor mensen die geragd willen worden en geslagen willen worden door hun vader

Ik zit zelf op het Christelijk Lyceum Veenendaal en dit is echt absurd hoe alles gaat. Ze denken blijkbaar dat je een betere school wordt door leerlingen constant te straffen en te controleren, maar het werkt juist averechts. Over de jaren is alles alleen maar strenger en minder menselijk geworden. Regels zijn er niet om je te helpen, maar alleen om controle te hebben en te laten lijken dat alle slechte dingen door leerlingen zelf komen. Voor bijna alles krijg je nablijven(wat zij dan kantelpunt noemen) en of loslokaal : te laat komen, huiswerk vergeten, boek niet bij je, laptop niet opgeladen of geen pen. Vaak moet dan terugkomen om een uur lang zinloze zinnen te schrijven, zoals “ik ga dit niet meer doen”, ongeacht wanneer je uit bent, meestal in het laatste uur van de dag. En als je te laat bent moet je je de volgende keer om 7:45 melden. Het doet helemaal niks voor je leren, het is gewoon frustrerend. Het telefoonbeleid is belachelijk en wordt zonder enig gezond verstand gehandhaafd, Als ze je telefoon zien, ook in een tussenuur of pauze, krijg je direct een uur nablijven(ze staan allemaal als een stelletje gieren te kijken of ze ergens een telefoon spotten) Zelfs kort je agenda checken op het schoolplein mag niet. De school is ook slecht georganiseerd. Voor 2000 leerlingen zijn er maar drie bordjes voor je rooster checken (3 verschillende gebouwen) , waardoor iedereen in de war is. Ze hebben ook een verplicht zelfwerkuur systeem, waarbij je een aantal uur per week moet inschrijven en dan dat je huiswerk gaat maken. Maar bijna niemand doet dat echt, dus het is vooral voor de show en helpt niks. Er zijn een paar docenten en conciërges die aardig en redelijk zijn, maar veel leraren lijken het niks uit te maken wat je leert. Sommige lijken er alleen voor hun salaris te zitten. Lessen zijn slechter geworden: bijna geen interactie, alleen theorie en gepraat dat niemand onthoudt, gevolgd door nog meer huiswerk. Sommige docenten en zelfs de afdelingsleider van de brugklas maken vage opmerkingen die ongemakkelijk of discriminerend zijn. Ze overdrijven ook vaak. Als je een onvoldoende hebt, wordt er automatisch een extra les ingepland, zonder overleg of uitleg. De school is slecht beoordeeld en de Onderwijsinspectie was ook niet tevreden. Daarbovenop zijn de financiën niet op orde. Ouders worden zogenaamd “vrijwillig” gevraagd om bij te dragen voor schoolreisjes, maar in praktijk krijgen kinderen het reisje waarschijnlijk niet als je niet betaalt. Alles bij elkaar voelt het alsof de school denkt dat streng zijn je beter maakt, maar het maakt leerlingen alleen maar gefrustreerd, gestrest en demotiverend. Het is geen onderwijs meer, het is een regel en straforganisatie. Alles draait om controle, regels en straffen, zonder oog voor motivatie, menselijkheid of echt leren. Ik overdrijf oprecht niet met 1 ster en raad elke ouder aan om goed na te denken over zijn kind hierheen te sturen.

aan de reacties van de school op de reviews is al weer te zien hoe ontzettend onprofessioneel deze school is 👍👍👍👍

vreselijk, deze school is een puinhoop. van de christelijke waarden zijn niks meer over. tenzij je controle straf en werken tussen de lijntjes bedoelt. met vrienden omgaan? dacht je maar. elke docent (behalve, exacte uitzonderingen) heeft wel een moment waar het helemaal stil moet zijn en ook geen tijd is voor vragen. oh ja, de 'zelfwerkuren' die bedoelt zijn voor tijd om te leren zijn er eigenlijk voor om je te kleineren, dicht op elkaar en je vrienden dichtbij maar lachen of praten is niet van sprake. en de surrvaillanten die op je moeten letten daar hebben allemaal een voorkuur naar meisjes die nog geneens de puberteit uit zijn gegaan en als je wél leert en niks snapt. gebruiken ze hun3 breincellen om je vraag te redirecten naar je docent die aan de andere kant van het gebouw zit. de school leeft in totale anarchie. geen enkel centraal bestuur van toepassing en de straffen zijn bij elke persoon die je pakt anders. en er zit een kelder in die bijzonder eng is. de 'centrale leider' van havo 4 en 5 die zijn skills zou moetn gebruiken om leerlingen te helpen en banden te vormen is zwaar aut!st en kan niet normaal functioneren behalve dan je straf geven. help je kind zijn mentale staat en gooi hem op het panterijn wageningen ofzo. dan kan hij te minste naar de pr!de fest daar.