mathematischinstituut

Op school hadden we begin groep 7 een gesprek op school over rekenen. De juf gaf aan dat ze differentiëerde door de leerlingen waarvan ze verwachtte dat die toch naar het vmbo gingen, bepaalde rekensom niet aan te bieden. Hadden ze toch niks aan. We kregen al snel door dat ons kind daarbij hoorde. Apart. We wilde dat hij wel alle stof aangeboden kreeg, dus besloten ons heil elders te zoeken. Dat was bij Foutloos rekenen! Keihard werken, maar goede begeleiding, nette communicatie. Resultaat is ook niet onbelangrijk, het kind ging van voorlopig advies midden groep 7 voor Basis naar een havo-advies. (Goed, er speelde natuurlijk meer dan alleen een achterstand in rekenen, maar toch!)

Iemand die zich personeelsadviseur noemt, maar aannames maakt en smilies in emails stuurt. Kan je toch niet serieus nemen!

Mijn ervaring met Foutloos Rekenen is gemengd. Mijn belangrijkste advies aan ouders is: schrijf je kind alleen in als je zelf voldoende tijd hebt om intensief te begeleiden. In mijn ervaring is het niet realistisch om te denken dat de meeste kinderen deze cursus volledig zelfstandig kunnen doorlopen. De kinderen krijgen nieuwe lesstof aangeboden en hebben daarbij regelmatig hulp nodig. Het gaat niet om simpel huiswerk, maar om een intensief traject waarbij inzicht, concentratie en begeleiding belangrijk zijn. Persoonlijk denk ik dat je als ouder zes dagen per week minimaal twee uur beschikbaar moet zijn om naast je kind te zitten. Daarnaast helpt het als je zelf voldoende rekenvaardig bent en enige pedagogische vaardigheden hebt om fouten te herkennen, uit te leggen en je kind gemotiveerd te houden. Er is wel ondersteuning beschikbaar vanuit de organisatie en wanneer je om hulp vraagt wordt er meestal meegedacht. Mijn ervaring was echter dat de beschikbare ondersteuning beperkt was en dat ik vaak zelf het initiatief moest nemen. Op een gegeven moment voelde het alsof ik steeds opnieuw achter hulp aan moest gaan. Wat ik ook lastig vond, is dat er tijdens het traject regelmatig werd aangegeven dat de stof goed werd beheerst, terwijl ik op school uiteindelijk maar beperkte groei terugzag in de toetsresultaten. Dat betekent niet dat er geen vooruitgang was, maar de resultaten sloten voor mijn gevoel niet altijd aan bij de verwachtingen die tijdens het traject werden gewekt. Voor kinderen die moeite hebben met zelfstandig werken of snel slordigheidsfouten maken, is veel begeleiding nodig. Juist bij het aanleren van de stappen is het belangrijk dat iemand meekijkt en direct corrigeert wanneer er fouten ontstaan. Mijn conclusie is dat Foutloos Rekenen mogelijk goed kan werken voor sommige kinderen, maar dat ouders vooraf moeten beseffen hoeveel tijd en begeleiding het traject vraagt. Als je die tijd niet hebt, of als je kind veel ondersteuning nodig heeft, dan zou ik aanraden om daarnaast extra begeleiding of bijles te regelen om het maximale uit de cursus te halen.

Een geweldig team met kundige docenten en organisatoren die per kind meedenken. Het traject was pittig maar heeft mijn zoontje in eind groep 6 een niveau hoger gekregen.

De docenten waren erg gemotiveerd om onze zoon te begeleiden. Ze dachten met ons mee en boden oplossingen om hem in het gehele traject te laten slagen. Wij zijn erg blij met het resultaat.